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Salut camarade

Beaucoup, habitué-e-s du scolaire, s’adaptent très bien au gymnase, son univers social et les moyens efficaces qu’il offre (établissement, horaires, profs sympa ou sévère…).

Certains pourraient difficilement s’en passer pour avoir leur diplôme.

D’autres, saoulé-e-s des bancs d’école et assoiffé-e-s d’autonomie, dont tu fais peut-être partie, ne voient que le gymnase comme moyen d’obtenir la matu. Elle est loin d’être négligeable, qu’on soit indécis-e pour la suite ou qu’on veuille en finir pour se plonger dans ce qu’on aime.

MAIS, pour y parvenir, le gymnase n’est qu’une option, et trop peu en ont conscience!

 

Objectif

Le but concret:

-Travailler en autonomie vers l’examen de matu fédérale en candidat libre.

-Partager les ressources et privilégier l’entraide, elle possède un pouvoir d’apprentissage phénoménale (pensez à tout ce que votre voisin de pupitre vous a appris et/OU réciproquement 😉 

-Mettre à profit les outils d’apprentissage extérieurs au gymnase: différentes offres de travaille à distance (EPSU, Eliadémie, Kahn académie etc..)  Padlet, ouvrages divers, internet, Quizlet… qui offrent une source de savoir amplement suffisante, non sans négliger les connaissances des proches. La matière à étudier est définie précisément dans les directives fédérales

-De ne PAS, comme moi et ceux qui suivent ce cursus hors scolaire, se retrouver à travailler en solo la journée, ce qui déjà ne favorise évidement pas l’inertie de groupe, et c’est surtout peu joyeux à la longue, il y a de toute façon assez de temps pour travailler seul.

-D’avoir une gestion de son temps personnelle (travaille/temps libre, rythme, choix des branches etc..), ce qui n’est cependant pas si facile, d’où l’intérêt de ce projet!

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